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MANUELS SCOLAIRES

COURS DE TECHNOLOGIE DE LA SPÉCIALITÉ, 4ÈME ANNÉE, OPTION COUPE ET COUTURE

Édition 2025 / Enseignement primaire, secondaire et technique en RDC

Préliminaires

0.1. Objectifs Généraux du Cours

Ce programme de fin de cycle vise à former des techniciens supérieurs en confection, dotés d’une expertise pointue des technologies de production et de gestion d’atelier. L’enseignement se concentre sur l’optimisation des processus, la maîtrise des équipements industriels spécialisés et la capacité à élaborer des dossiers techniques complets pour la production en série. 🏭

0.2. Compétences Visées

À l’issue de cette année terminale, l’apprenant sera en mesure d’analyser et d’optimiser un poste de travail, de programmer et d’utiliser des automates de couture, de mettre en place des procédures de contrôle qualité, de calculer un coût de revient industriel et de piloter un projet de production de A à Z.

0.3. Approche Pédagogique

La méthodologie est basée sur des études de cas industriels, des simulations de gestion de production et des projets en équipe. L’élève est placé en situation de technicien méthode ou de chef d’atelier, où il doit analyser, décider et mettre en œuvre des solutions technologiques pour améliorer la productivité et la qualité.

0.4. L’Enjeu de l’Industrialisation

Le cours met en lumière les enjeux de l’industrialisation pour le secteur de la confection en RDC. Il s’agit de former des professionnels capables de structurer des ateliers de production modernes, aptes à répondre à des commandes importantes comme la fabrication d’uniformes pour des entreprises de Lubumbashi ou d’équipements pour des hôpitaux à Kisangani.

PARTIE I : TECHNOLOGIES AVANCÉES DES MATÉRIAUX ET FOURNITURES

Aperçu : Cette première partie est dédiée à l’étude des matériaux de haute technicité, dépassant les textiles traditionnels. La connaissance des tissus performants et des fournitures spécifiques au tailleur est une compétence indispensable pour le technicien travaillant sur des produits à haute valeur ajoutée.

Chapitre 1 : Étude des Tissus Techniques et Performants

Aperçu : Ce chapitre explore les textiles développés pour des usages spécifiques, dont les propriétés vont au-delà de l’esthétique. Comprendre leur composition et leur comportement est crucial pour leur mise en œuvre.

1.1. Les Tissus Imperméables et Respirants

La technologie des membranes (type Gore-Tex®) est analysée : comment un tissu peut être imperméable à l’eau tout en laissant s’échapper la vapeur de transpiration. Leurs applications pour les vêtements de pluie ou les tenues de travail en extérieur sont étudiées.

1.2. Les Textiles à Haute Résistance

L’étude de fibres comme l’aramide (Kevlar®) ou le Cordura® est introduite. Leurs propriétés de résistance à l’abrasion, à la déchirure et à la chaleur sont présentées, en lien avec la confection d’équipements de protection individuelle.

1.3. Les Tissus Extensibles et Gainants

La technologie des tissus à fort pourcentage d’élasthanne est approfondie. La différence entre bi-extensibilité et mono-extensibilité, et le concept de « nervosité » du tissu sont des points clés pour la confection de vêtements de sport ou de lingerie.

1.4. Les Non-Tissés Techniques

Au-delà de l’entoilage, l’usage des non-tissés dans des domaines techniques est exploré : masques de protection, blouses médicales jetables, filtres. Leurs procédés de fabrication et leurs propriétés spécifiques sont analysés.

Chapitre 2 : Technologie des Fournitures de Tailleur 🧐

Aperçu : La confection d’un vêtement tailleur repose sur un ensemble de fournitures spécifiques qui en assurent la structure et la durabilité. Ce chapitre est une immersion dans l’univers de la mercerie haut de gamme.

2.1. Les Toiles Tailleur et Crins de Plastronnage

La composition et l’utilisation des toiles tailleur (en laine, poil de chameau ou crin de cheval) sont étudiées. Leur rôle dans la construction d’un plastron de veste pour un tombé impeccable est détaillé.

2.2. Les Épaulettes et « Cigarettes » Tailleur

La technologie des épaulettes est approfondie, en distinguant les modèles pour manches montées et pour manches raglan. La fabrication et l’utilisation de la « cigarette » pour soutenir la tête de manche sont un savoir-faire essentiel.

2.3. Les Boutons en Matières Naturelles

Une étude des boutons haut de gamme est menée : la corne, la nacre, l’ivoire végétal (corozo). Leurs caractéristiques, leur solidité et les techniques de pose spécifiques sont présentées.

2.4. Les Doublures de Qualité

La sélection d’une doublure de qualité est un critère de luxe. Les propriétés des doublures en cupro (Bemberg®) ou en viscose sont comparées à celles du polyester : respirabilité, glissant, antistatique.

Chapitre 3 : Sélection et Compatibilité des Matériaux

Aperçu : L’art du technicien consiste à assembler des matériaux différents pour qu’ils fonctionnent en harmonie. Ce chapitre se concentre sur les règles de compatibilité entre tissu, fil, aiguille, entoilage et doublure.

3.1. Le Triptyque : Tissu – Fil – Aiguille

La règle fondamentale de compatibilité entre l’épaisseur du tissu, la grosseur du fil et la taille de l’aiguille est systématisée. Des tableaux de correspondance sont établis pour éviter les erreurs de production.

3.2. La Compatibilité Tissu – Entoilage

Le choix de l’entoilage doit être en parfaite adéquation avec le tissu principal. Un entoilage trop rigide sur un tissu fluide créera une cassure disgracieuse. Des tests sur échantillons sont réalisés pour valider les associations.

3.3. La Gestion des Coefficients de Retrait

Les différents matériaux ne réagissent pas de la même manière au lavage ou au pressage. La notion de coefficient de retrait est introduite, et l’importance de tester ou de prétraiter les matières avant la coupe est soulignée.

3.4. Projet : Constitution d’un Dossier de Matériaux

Pour un modèle de veste donné, l’élève doit constituer un dossier complet de préconisation des matières : sélection argumentée du tissu principal, de la doublure, de l’entoilage, du fil et des boutons, simulant le travail d’un technicien pour un créateur de Kinshasa.

PARTIE II : MAÎTRISE DES ÉQUIPEMENTS DE PRODUCTION INDUSTRIELLE

Aperçu : Cette deuxième partie fait entrer l’élève dans l’univers de la machine industrielle spécialisée. Au-delà de la piqueuse plate et de la surjeteuse, il découvre les automates qui permettent d’augmenter radicalement la productivité et la qualité sur des opérations spécifiques, ainsi que les équipements de finition professionnels.

Chapitre 4 : Les Machines Spécialisées (Automates) de Confection 🤖

Aperçu : L’industrie de la confection utilise une large gamme de machines dédiées à une seule opération pour optimiser l’efficacité. Ce chapitre présente les automates les plus courants et leur domaine d’application.

4.1. La Machine Boutonnière

La technologie de la machine à boutonnières (à point de chaînette ou point noué) est étudiée. L’élève apprend à régler la longueur, la largeur et la densité de la boutonnière, ainsi qu’à utiliser les couteaux pour l’ouvrir.

4.2. La Machine à Coudre les Boutons

Cet automate permet de coudre des boutons (plats ou à queue) en quelques secondes. Les réglages pour le nombre de points et le type de couture (parallèle, en croix) sont explorés.

4.3. La Machine Point d’Arrêt (Bartack)

La machine à point d’arrêt, qui réalise une couture de renfort très dense, est présentée. Son utilisation aux extrémités des poches, des fentes et sur les passants de ceinture est indispensable pour la solidité des vêtements de travail ou des jeans.

4.4. La Machine Ourleuse Invisible

La technologie de la machine à ourlet invisible (point de picot) est détaillée. Elle permet de réaliser des ourlets sur les pantalons de ville ou les jupes avec une couture quasiment invisible sur l’endroit.

Chapitre 5 : Technologie des Équipements de Pressage et de Finition

Aperçu : La qualité perçue d’un vêtement dépend énormément de sa finition et de son repassage. Ce chapitre explore les équipements professionnels qui permettent d’obtenir un aspect impeccable à l’échelle industrielle.

5.1. La Table à Repasser Aspirante et Soufflante

La technologie de la table à repasser professionnelle est expliquée. La fonction aspirante plaque le vêtement pour un repassage précis, tandis que la fonction soufflante permet de repasser des matières délicates sur un coussin d’air.

5.2. Les Presses de Confection

Les différentes presses utilisées en production sont présentées : la presse pour le col, la presse pour les poignets, et les presses « forme » pour le corps d’une veste ou d’un pantalon. Elles permettent un pressage rapide et uniforme.

5.3. Les Mannequins de Finition (Form Finisher)

Le mannequin « gonflable » qui envoie de la vapeur et de l’air chaud pour défroisser et donner sa forme finale à une chemise ou une veste est présenté comme un outil de finition de haute productivité.

5.4. Les Pistolets de Détachage et les Cabines

Les équipements de détachage professionnels sont étudiés : le pistolet qui projette un solvant sous pression pour enlever les taches accidentelles de production, et la cabine aspirante qui évacue les vapeurs de solvant.

Chapitre 6 : Gestion et Maintenance d’un Parc de Machines

Aperçu : Un atelier de production est un parc de machines qui doit être géré et entretenu pour fonctionner de manière optimale. Ce chapitre donne les clés de la maintenance préventive et de la gestion des pannes à l’échelle d’un atelier.

6.1. Le Plan de Maintenance Préventive

L’élaboration d’un planning de maintenance pour l’ensemble des machines est un exercice fondamental. Il définit les fréquences de nettoyage, de lubrification et de changement des pièces d’usure (aiguilles, couteaux de surjeteuse).

6.2. La Gestion des Aiguilles

Une politique de gestion des aiguilles est mise en place. L’importance de changer régulièrement les aiguilles avant qu’elles ne s’abîment est soulignée pour éviter les défauts de couture et les dommages au tissu.

6.3. Le Diagnostic de Pannes sur Automates

Le diagnostic de pannes est étendu aux machines spécialisées. L’élève apprend à identifier les problèmes courants sur une boutonnière (mauvaise coupe) ou une ourleuse (point irrégulier).

6.4. La Relation avec le Technicien de Maintenance

Le rôle du technicien de confection est de gérer la maintenance de premier niveau. Ce chapitre explique également comment préparer l’intervention d’un mécanicien externe en décrivant précisément la panne, une compétence essentielle pour un chef d’atelier à Matadi.

PARTIE III : OPTIMISATION DES PROCESSUS DE FABRICATION

Aperçu : Cette troisième partie est le cœur de la technologie de la spécialité. Elle est consacrée à l’organisation scientifique du travail en confection, connue sous le nom d’ « étude des temps et des mouvements ». L’objectif est d’apprendre à analyser, simplifier et optimiser les méthodes de travail pour améliorer la productivité et réduire la fatigue.

Chapitre 7 : L’Étude des Postes de Travail et l’Analyse des Mouvements

Aperçu : Chaque poste de travail peut être optimisé pour être plus efficace et moins fatigant. Ce chapitre enseigne les principes de l’analyse de poste pour éliminer les gestes inutiles et améliorer l’ergonomie.

7.1. Principes d’Économie de Mouvements

Les principes de base sont étudiés : utiliser les deux mains simultanément, disposer les outils dans la zone d’atteinte optimale, utiliser la gravité pour amener les pièces.

7.2. L’Analyse de la Méthode Opératoire

Une méthode de travail (ex: monter une poche) est filmée ou observée, puis décomposée en une séquence de micro-mouvements (saisir, positionner, coudre, évacuer).

7.3. La Simplification du Travail (SIMO)

À partir de l’analyse, les mouvements inutiles ou inefficaces sont identifiés et éliminés. L’objectif est de concevoir une nouvelle méthode opératoire, plus simple, plus rapide et moins fatigante.

7.4. Conception et Utilisation de Guides et Gabarits

La conception de guides de couture et de gabarits de positionnement est une application directe de l’étude de poste. Ces aides permettent de réduire la charge mentale de l’opérateur et de garantir la régularité.

Chapitre 8 : Chronométrage et Équilibrage de la Chaîne de Production

Aperçu : Une fois les méthodes optimisées, il faut mesurer les temps pour pouvoir planifier et équilibrer la production. Ce chapitre est une initiation aux techniques de chronométrage et à leur application dans l’équilibrage d’une ligne de montage.

8.1. La Technique du Chronométrage

L’élève apprend à utiliser un chronomètre pour mesurer le temps d’une opération. La notion de jugement d’allure, qui permet de normaliser le temps mesuré, est introduite.

8.2. Le Calcul du Temps Standard (Temps Alloué)

Le calcul du temps standard d’une opération est détaillé. Il intègre le temps observé, le jugement d’allure et des coefficients pour la fatigue et les besoins personnels.

8.3. Le Diagramme d’Équilibrage

Le diagramme d’équilibrage est un outil graphique qui représente la charge de travail de chaque poste sur une ligne de production. Il permet de visualiser les postes « goulots » (les plus lents) et les postes en attente.

8.4. L’Équilibrage d’une Ligne de Montage

À partir du diagramme, l’élève apprend à équilibrer la ligne en regroupant ou en subdivisant les opérations pour que chaque poste ait une charge de travail similaire. L’objectif est d’obtenir un flux de production continu.

Chapitre 9 : L’Assurance Qualité et les Normes de Production

Aperçu : La qualité en industrie n’est pas un accident, mais le résultat d’un système organisé. Ce chapitre explore les outils de l’assurance qualité qui permettent de prévenir les défauts plutôt que de simplement les détecter à la fin.

9.1. La Qualité : Contrôle vs Assurance

La différence fondamentale est expliquée : le contrôle qualité est une inspection finale qui trie le bon du mauvais, tandis que l’assurance qualité est un système qui vise à garantir que le processus de fabrication est maîtrisé à chaque étape.

9.2. Les Fiches d’Auto-Contrôle

La mise en place de fiches d’auto-contrôle à chaque poste de travail est une technique d’assurance qualité. Chaque opérateur devient responsable de la qualité de son propre travail avant de passer la pièce au poste suivant.

9.3. Les Normes de Mesure et les Tolérances

Les normes de production sont définies dans un cahier des charges. Pour chaque mesure clé d’un vêtement, une tolérance (ex: +/- 0.5 cm) est définie. Tout produit hors tolérance est considéré comme défectueux.

9.4. L’Analyse des Non-Conformités

Lorsqu’un défaut est détecté, il doit être analysé. L’élève apprend à utiliser des outils simples pour remonter à la cause racine du problème et mettre en place une action corrective pour éviter qu’il ne se reproduise.

PARTIE IV : LE DOSSIER TECHNIQUE ET LA GESTION DE PRODUCTION

Aperçu : La dernière partie du programme est consacrée à la formalisation du savoir technique et à son application dans la gestion de production. L’élève apprend à créer des dossiers techniques industriels et à calculer des coûts de revient, compétences indispensables pour un futur technicien méthode ou responsable de production.

Chapitre 10 : Élaboration du Dossier Technique de Production 📂

Aperçu : Le dossier technique est le document de référence qui contient toutes les informations nécessaires pour lancer et suivre la production d’un modèle. Ce chapitre se concentre sur la création de sa partie la plus « industrielle ».

10.1. La Gamme de Montage Industrielle

La gamme de montage est formalisée dans un document standard, en y ajoutant pour chaque opération le temps alloué et le type de machine (automate) à utiliser.

10.2. Le Schéma d’Implantation des Postes (Layout)

Le dossier inclut un plan de l’atelier (layout) montrant l’implantation spécifique des machines et des postes de travail pour la production du modèle en question, afin d’optimiser le flux.

10.3. La Fiche de Consommation Matière

La fiche de consommation est détaillée. Elle inclut non seulement le métrage de tissu, mais aussi la consommation de fil, de boutons, de zips, et même d’étiquettes par vêtement.

10.4. Les Spécifications Qualité

Le dossier se termine par des fiches de spécifications qualité, qui décrivent précisément les exigences pour chaque point critique du vêtement (ex: « la surpiqûre du col doit être à 5mm du bord, avec une tolérance de +/- 1mm »).

Chapitre 11 : Calcul du Coût de Revient Industriel et Fixation des Prix 💰

Aperçu : Ce chapitre crucial applique les données techniques à la gestion économique. L’élève apprend à calculer le coût de revient précis d’un vêtement produit en série, une compétence fondamentale pour la rentabilité de toute entreprise.

11.1. Le Coût de la Matière Première

Le calcul du coût matière est la première étape. Il se base sur la fiche de consommation et le prix d’achat des tissus et des fournitures.

11.2. Le Coût de la Main d’Œuvre Directe

Le coût de la main d’œuvre est calculé en multipliant le temps total de la gamme de montage (en minutes) par le coût de la minute de travail de l’atelier.

11.3. Les Frais Généraux de l’Atelier

Les frais indirects (loyer de l’atelier, électricité, salaires des superviseurs, etc.) sont pris en compte. L’élève apprend à les imputer au coût du produit sous forme d’un pourcentage.

11.4. Du Coût de Revient au Prix de Vente

Une fois le coût de revient complet calculé (matière + main d’œuvre + frais généraux), la notion de marge commerciale est introduite pour fixer le prix de vente en gros et le prix de vente au détail. Un cas pratique pour une commande d’uniformes pour une entreprise de Kolwezi est réalisé.

Chapitre 12 : Projet Final : Simulation d’une Ligne de Production 🚀

Aperçu : Le projet final est une simulation grandeur nature. En équipe, les élèves doivent organiser une petite ligne de production pour un produit simple, en appliquant toutes les connaissances de l’année : étude de poste, équilibrage, contrôle qualité et calcul de la performance.

12.1. Le Choix du Produit et la Création du Dossier Technique

L’équipe choisit un produit simple (ex: T-shirt, sac en toile) et doit créer son dossier technique complet, incluant la gamme de montage et les temps standards estimés.

12.2. L’Organisation et l’Équilibrage de la Ligne

L’équipe organise physiquement la ligne de production dans l’atelier, en implantant les machines et en répartissant les opérations entre les différents membres pour équilibrer la charge de travail.

12.3. Le Lancement et le Suivi de la Production

L’équipe lance la production d’un petit lot (10 à 15 pièces). Durant la production, elle doit suivre les indicateurs de performance : quantité produite, temps passé, et nombre de défauts.

12.4. Le Bilan de Production

Le projet se conclut par un bilan chiffré. L’équipe calcule sa productivité réelle et son taux de qualité, et propose des pistes d’amélioration. Cette simulation finale valide leur aptitude à penser et à agir comme de véritables techniciens de l’habillement.

Annexes

Annexe 1 : Tableaux de Temps Standards (GSD/MODAPTS)

Une introduction aux systèmes de temps prédéterminés (comme le GSD – General Sewing Data) est fournie, avec des tableaux de temps standards pour les micro-mouvements de base en couture.

Annexe 2 : Grilles d’Analyse de Poste de Travail

Des grilles vierges pour l’analyse de méthode et l’étude des mouvements sont proposées pour servir de support aux exercices pratiques.

Annexe 3 : Modèles de Documents de Production

Des modèles vierges de fiches de suivi de production, de fiches de contrôle qualité et de rapports de non-conformité sont fournis pour standardiser la documentation.

Annexe 4 : Lexique de la Technologie Industrielle

Un glossaire définit les termes clés de l’organisation scientifique du travail et de la gestion de production (ex: temps standard, équilibrage, layout, assurance qualité), consolidant le vocabulaire du technicien supérieur. 📈

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ENSEIGNEMENT PRIMAIRE, SECONDAIRE ET TECHNIQUE

813 Fiches & Programmes
🔄 MAJ : 12/07/2026 à 09:35
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Realisation des ouvrages en maconnerie
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1ère Année
Santé Sécurité et Environnement
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Menuiserie (29)
4ème Année
Fabrication d'ouvertures et revêtements
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4ème Année
Technologie des Matériaux
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4ème Année
Santé Sécurité et Environnement
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3ème Année
Revêtements Muraux et Sols
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3ème Année
Fabrication des Ouvertures
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3ème Année
Maintenance des machines outils
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3ème Année
Technologie du Bois et Charpente
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3ème Année
Prévention et Sécurité
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2ème Année
Fabrication des Ouvertures
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2ème Année
Outils et Machines-Outils
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2ème Année
Hygiene et securite au travail
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1ère Année
Travaux Pratiques Elementaires
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1ère Année
Technologie Generale Materiaux
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1ère Année
Santé Sécurité et Environnement
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Enseignement Technique : Agriculture & Environnement
Nutrition (26)
3ème Année
Microbiologie Alimentaire
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2ème Année
Education Nutritionnelle
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Foresterie (20)
2ème Année
Cartographie Forestière
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4ème Année
Exploitation Forestière
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4ème Année
Aménagement Forestier Durable
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3ème Année
Developpement Rural Forestier
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3ème Année
Législation Forestière
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3ème Année
Exploitation Forestière
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2ème Année
Exploitation Forestière
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1ère Année
Législation Forestière
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1ère Année
Exploitation Forestière
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Agriculture Générale (41)
1ère Année
Anatomie et Physiologie Animale
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4ème Année
Amélioration des plantes
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3ème Année
Amélioration des plantes
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3ème Année
Entreprenariat Agriculture Générale
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2ème Année
Zootechnie Petit Ruminant
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2ème Année
Technologie Agri et Forestière
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1ère Année
Zootechnie Spéciale Basse-Cour
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1ère Année
Agriculture maraîchère et fruitière
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Vétérinaire (31)
3ème Année
Hygiène et Environnement
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4ème Année
Zoo Spéciale III - Gros Bétail
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4ème Année
Maladies Parasitaires du Gros Bétail
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4ème Année
Maladies Infectieuses du Gros Bétail
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Maladies Parasitaires des Porcs et Ruminants
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3ème Année
Maladies Infectieuses des Porcs et Ruminants
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2ème Année
Maladies Parasitaires de la Basse-cour
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2ème Année
Maladies Infectieuses de la Basse-cour
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Enseignement Technique : Services & Artisanat
Hôtellerie et Restauration (32)
4ème Année
Technologie Hôtelière et Économat
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4ème Année
Technologie de Restaurant
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4ème Année
Comptabilité Hôtelière
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3ème Année
Technologie Hôtelière et Économat
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3ème Année
Technologie de Restaurant
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3ème Année
Comptabilité Hôtelière
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2ème Année
Technologie Hôtelière et Économat
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2ème Année
Technologie de Restaurant
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1ère Année
Technologie de Restaurant
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Secrétariat et Administration (33)
4ème Année
Déontologie du Secrétariat
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4ème Année
Organisation des Entreprises
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3ème Année
Comptabilité Générale
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3ème Année
Correspondance Commerciale et Administrative Française
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2ème Année
Comptabilité Générale
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2ème Année
Correspondance Commerciale et Administrative Anglaise
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2ème Année
Correspondance Commerciale et Administrative Française
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1ère Année
Comptabilité Générale
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1ère Année
Correspondance Commerciale et Administrative Anglaise
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1ère Année
Correspondance Commerciale et Administrative Française
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Hôtesse d'Accueil (51)
4ème Année
Organisation des Entreprises
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3ème Année
Mathématiques Financières
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3ème Année
Documentation Commerciale
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2ème Année
Secourisme Microbiologie
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2ème Année
Mathematiques Financieres
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2ème Année
Documentation Commerciale
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1ère Année
Pratique Professionnelle
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1ère Année
Secourisme Microbiologie
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1ère Année
Mathématiques Financières
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Coupe et Couture (29)
4ème Année
Technologie des Textiles
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Technologie de la spécialité
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3ème Année
Technologie des Textiles
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3ème Année
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Technologie des Textiles
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Technologie de la spécialité
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1ère Année
Technologie des Textiles
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Technologie de la spécialité
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Matières Générales : Langues
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3ème Année
Enseigner les Langues Tshiluba
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1ère Année
Enseigner les Langues Tshiluba
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Enseigner les Langues Kiswahili
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Enseigner les Langues Kikongo
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Enseigner les Langues - Lingala
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3ème Année
Enseigner les Langues Lingala
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Matières Générales : Sciences Exactes
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